A fase do "NÃO" gera considerável ansiedade tanto em pais quanto em educadores, principalmente em relação à definição da abordagem mais adequada a ser adotada. O principal dilema envolve a dúvida sobre ser permissivo ou autoritário, o que torna desafiador encontrar o equilíbrio adequado nas respostas comportamentais. O objetivo deste texto é esclarecer as características dessa fase e orientar pais e educadores sobre como lidar com ela de maneira eficaz.
Características da fase do "NÃO"
A criança demonstra recusa em seguir ordens e solicitações, muitas vezes fingindo não ouvi-las.
Apresenta lentidão nas tarefas cotidianas, como tomar banho, comer e realizar atividades motoras.
Demonstra resistência física, como não querer segurar a mão da mãe ao caminhar na rua. Se for necessário sair de um ambiente, pode resistir fisicamente, empurrando ou até se jogando no chão, chorando e gritando.
Apresenta resistência verbal, com a constante utilização da palavra "não", independentemente da situação.
Compreendendo a fase do "NÃO"
Essa fase costuma surgir por volta dos dois anos, com variações de acordo com o desenvolvimento individual de cada criança. Neste período, a criança já atingiu um desenvolvimento psicomotor suficiente para explorar o espaço físico ao seu redor e possui um vocabulário consideravelmente amplo.
O papel da criança durante essa fase
A criança, ao demonstrar o comportamento de negação, está, na verdade, testando seus limites e suas possibilidades. Esse comportamento faz parte de um processo natural de desenvolvimento, e todas as crianças passam por ele em graus variados. É importante que esse comportamento seja tratado com paciência e diálogo, de modo que a criança compreenda os limites de suas ações.
Durante a fase do "NÃO", a criança busca entender as consequências de sua contrariedade. Quando ela sempre aceita as solicitações sem questionar, já sabe o que esperar em termos de resultados. Ao começar a desafiar, ela deseja explorar o que ocorre quando decide não seguir uma instrução, o que também envolve testar a autoridade dos pais e os limites de sua liberdade.
Como agir com a criança na fase do "NÃO"
É fundamental que pais e educadores busquem um diálogo com a criança para entender as razões de sua recusa e, em seguida, explicar de forma racional e clara por que determinada ação precisa ser realizada. Neste momento, a criança precisa perceber que a autoridade dos adultos é firme e consistente, e que é importante respeitar os limites estabelecidos para sua segurança e bem-estar. A ausência de comando pode gerar desorientação, pois a criança, apesar de demonstrar resistência, ainda busca a orientação e o conforto proporcionado pela liderança adulta.
Estratégias em ambiente escolar
Na escola, quando o negativismo é exacerbado, é recomendável tratar a recusa de forma coletiva, sem direcionar o foco exclusivamente à criança. Nesse contexto, é importante envolver o grupo, ajudando a criança a perceber sua responsabilidade nas interações e como suas ações influenciam os outros. Isso promove o senso de pertencimento e cooperação, reduzindo a ênfase na negação.
Consistência nas abordagens em casa
É essencial que haja consistência na abordagem entre os pais. Quando um dos pais afirma "sim" e o outro diz "não", a criança recebe mensagens contraditórias, o que pode desorganizar seu pensamento, gerando sentimentos de ansiedade, insegurança e confusão sobre o que é certo ou errado. Crianças necessitam de comandos claros e consistentes para que se sintam seguras e confiantes.
Acompanhamento em caso de persistência do negativismo
Se o comportamento de negação persistir além dos 3 anos, é importante observar o desenvolvimento da criança. A partir dessa idade, espera-se que ela compreenda melhor as situações da vida e seja capaz de aceitar as instruções de maneira mais racional. Caso a criança continue a rejeitar solicitações de maneira excessiva, é recomendado procurar a orientação de um psicólogo, pois o comportamento inicialmente típico pode evoluir para um distúrbio de conduta se não for tratado adequadamente.
Em resumo, a fase do "NÃO" é uma etapa fundamental do desenvolvimento infantil e deve ser encarada com paciência, compreensão e consistência, tanto em casa quanto na escola. O apoio adequado e o estabelecimento de limites claros são essenciais para o bem-estar e o desenvolvimento emocional da criança.
