A adaptação é um período muito especial e delicado para todos: Crianças, pais e professores.
A mãe que até então tinha seu filho o dia todo, terá que elaborar a idéia de que ele precisa ficar um tempinho fora de casa e principalmente fora de seus braços. Essa situação gera uma série de sentimentos, que vão desde a angústia da separação até as questões práticas do dia a dia.
Perguntas frequentes e que expressam com clareza esses sentimentos:
Será que estou abandonando meu filho?
Será que ele vai me culpar por essa decisão?
Será que de tanto chorar ele vai ficar traumatizado?
Será que ele vai ser bem tratado?
...
Em todos os meus anos de trabalho já respondi as mais diversas perguntas.
Uma adaptação bem feita, é aquela que não só, acolhe a criança, mas principalmente a família.
Partindo do princípio de que casa/escola são parceiros na educação dos pequenos, não poderíamos deixar de fora mamãe papai. Tanto quanto as crianças os pais precisam de acolhimento, tranquilidade e segurança com relação à escola, também precisam se adaptar a nova situação.
Adaptar pais e filhos. De que forma?
1 - Permitam que os pais permaneçam no ambiente escolar, acompanhando a rotina da escola e do seu filho, conhecendo melhor o local e o educador com quem a criança vai ficar;
2 - Todas as informações com relação aos hábitos alimentares, de sono e banho da criança deverão ser passadas para as professoras;
3 - Deixe os pais observarem e participarem do trabalho da escola nas primeiras trocas de fralda, nos primeiros banhos, sono e brincadeiras.
Desta forma os pais vão se sentindo seguros de que as coisas estão seguindo normalmente, que os profissionais estão fazendo tudo certinho e que seu filho está bem.
Todas as dúvidas devem ser tiradas com a coordenação e/ou direção. A equipe escolar acompanhará todo esse processo na tentativa de minimizar sentimentos de ansiedade, angústia e preocupação, deixando os pais tranquilos com relação à permanência da criança na escola.
No período de adaptação a criança descobrirá um novo mundo (novas pessoas, amigos, ambientes, sons e rotinas), por isso, tempo, paciência e abertura ao novo e diálogo são elementos que precisam estar presentes neste período. A criança precisa se sentir acolhida, querida e finalmente segura.
Assim como as novidades são muitas, as emoções também e cada criança levará seu próprio tempo para elaborá-las.
Seguem algumas dicas para facilitar o período de adaptação:
1 - Evite começar a adaptação com outras mudanças: troca de quarto, residência, retirada da chupeta e fralda, perda de parente próximo ou animalzinho de estimação, desmame e a chegada de um irmãozinho;
2 - Cabe a mãe entregar a criança à professora. Com essa atitude a mãe demonstra confiança na escola e na educadora, transmitindo este sentimento para seu filho, pois se entrega é porque confia;
3 - Nunca saia escondida de seu filho. Despeça-se naturalmente, mesmo que esse ato o faça chorar por alguns minutos. Desta forma ele entenderá que você vai e volta para buscá-lo;
4 - A sala de atividades é um espaço que deve ser respeitado, fique nela apenas quando solicitada pela professora, pois sua presença fará as outras crianças chorarem.
No período de adaptação a criança poderá apresentar mudança de comportamento (agitação, irritabilidade, ansiedade, alterações de hábitos alimentares, sono, evacuação etc.).Também poderão surgir alguns sintomas psicossomáticos, pois a mente na tentativa de dar conta de tantas emoções não consegue e o físico sente (febre, vômitos, diarréia etc.).
Cada criança tem seu jeitinho de ser, vamos respeitá-lo e tentar agir em sintonia com o perfil de cada uma, desta forma tornaremos o período de adaptação mais fácil e agradável para todos.
